Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule
von Reinhardt Ernst
**Lehrersprache und Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule**
Dieses umfassende Werk bietet eine fundierte Auseinandersetzung mit der Lehrersprache und der Gesprächsführung in der inklusiven Grundschule. Es richtet sich an Lehrkräfte, die ihre Kommunikationsfähigkeiten verbessern und eine inklusive Lernumgebung fördern möchten.
Die Inhalte sind praxisnah und basieren auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen. Das Buch behandelt unter anderem die Bedeutung der Sprache im Unterricht, die Rolle der Lehrkräfte als Gesprächsführer und die Entwicklung einer wertschätzenden Kommunikationskultur. Besondere Aufmerksamkeit wird auf die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen gelegt.
Zusätzlich werden zahlreiche Beispiele, Tipps und Methoden vorgestellt, die dabei helfen, eine förderliche Gesprächsatmosphäre zu schaffen und den Austausch zwischen Lehrkräften und Schülern zu optimieren. Das Werk ermutigt dazu, die eigene Kommunikationsweise zu reflektieren und bietet Anregungen für eine inklusive Didaktik, die alle Kinder einbezieht und fördert.
Ideal für alle, die in der Grundschule tätig sind und sich für inklusive Bildung interessieren.
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